西豐縣人民政府
來(lái)源：西豐縣教育局 發(fā)布時(shí)間：2024年04月16日
西豐縣和隆滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校基本情況
（一） 基本情況
西豐縣和隆滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)占地面積12000平方米，建筑面積4000平方米。現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)，在校學(xué)生174人，教職工40人。校內(nèi)有幼兒園1所，學(xué)生18人。
（二） 辦學(xué)性質(zhì)
西豐縣和隆滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)為義務(wù)教育階段（小學(xué)） 公辦學(xué)校。
（三） 辦學(xué)地點(diǎn)
西豐縣和隆滿族鄉(xiāng)和隆村。
（四） 辦學(xué)規(guī)模及基本條件
學(xué)校建有4層教學(xué)樓一幢，內(nèi)設(shè)12個(gè)教學(xué)用班級(jí)，10個(gè)專用教室，辦公室10間。操場(chǎng)面積7500平方米，操場(chǎng)東側(cè)為食堂，建筑面積400平方米。
(五) 機(jī)構(gòu)職能
西豐縣和隆滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)機(jī)構(gòu)職能包括：
1. 制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年工作計(jì)劃
2. 按照規(guī)定依法治校
3. 開展教育教學(xué)活動(dòng)
4.組織教師開展教育教研活動(dòng)
5.接受上級(jí)主管部門的監(jiān)督檢查
（六）聯(lián)系方式
西豐縣和隆滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)聯(lián)系電話：024-74780067
西豐縣和隆滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)
2024年3月18日
西豐縣和隆滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校規(guī)章制度
第一章 總則
第一條
為推進(jìn)依法治校，建立學(xué)校制度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)相關(guān)法律制定本制度。
第二條
學(xué)校校名：西豐縣和隆滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)
學(xué)校校徽：寓意之一：環(huán)形陰影代表教師，幼苗代表學(xué)生，教師辛勤呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)為棟梁之才。
學(xué)校校址：遼寧省鐵嶺市西豐縣和隆滿族鄉(xiāng)和隆村
學(xué)校聯(lián)系電話：024-74780067
第三條
學(xué)校隸屬關(guān)系：西豐縣教育局，是公辦小學(xué)，實(shí)行六年制教育，承擔(dān)對(duì)所在轄區(qū)學(xué)齡兒童義務(wù)教育的任務(wù)。
第四條
本學(xué)校的辦學(xué)宗旨：全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
第五條
學(xué)校的辦學(xué)理念：“誠(chéng)實(shí)做人 踏實(shí)做事”，辦學(xué)目標(biāo)是“讓每一名學(xué)生都能得到充分發(fā)展”。
第六條
學(xué)校校訓(xùn)：立德 明智 篤行 擔(dān)當(dāng)
學(xué)校校風(fēng)：務(wù)實(shí) 求新 團(tuán)結(jié) 奮進(jìn)
學(xué)校學(xué)風(fēng)：慎思 活學(xué) 專注 堅(jiān)韌?
第二章 學(xué)校的教育教學(xué)管理
第七條
學(xué)校的主要任務(wù)是教育教學(xué)工作。其他各項(xiàng)工作均應(yīng)以有利于教育教學(xué)工作的開展為原則。
第八條
學(xué)校必須把德育、智育、體育、美育、勞育等有機(jī)統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)五育并舉促進(jìn)五育融合，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
第九條
學(xué)校要把德育工作擺在重要位置，按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，確定德育內(nèi)容和要求。
第十條
學(xué)校在每個(gè)教學(xué)班設(shè)置班主任、副班主任各一名，共同負(fù)責(zé)管理、指導(dǎo)班級(jí)工作。班主任要同各科任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)密切配合，了解掌握學(xué)生思想、品德、行為、學(xué)業(yè)等方面的情況，協(xié)調(diào)配合對(duì)學(xué)生實(shí)施教育。正副班主任每學(xué)期要根據(jù)學(xué)生的操行表現(xiàn)寫出激勵(lì)性寄語(yǔ)。
第十一條
針對(duì)青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)心理健康教育。通過(guò)多種形式，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
第十二條
智育工作要樹立正確的教育觀念，改革人才培養(yǎng)模式，切實(shí)按照新課標(biāo)的要求進(jìn)行教學(xué)，積極開展教育教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的意識(shí)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
第三章 學(xué)校的教師管理
第十三條
學(xué)校教師依法享有法律賦予的權(quán)利和義務(wù)。
第十四條
學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理，嚴(yán)格執(zhí)行教師資格制度、職務(wù)聘任制度、培養(yǎng)培訓(xùn)制度和考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，建設(shè)一支“結(jié)構(gòu)合理，數(shù)量適中，素質(zhì)優(yōu)良”的教師隊(duì)伍。
第十五條
學(xué)校在教育行政部門核定的機(jī)構(gòu)和人員編制內(nèi)，依據(jù)實(shí)際情況，按需合理設(shè)崗，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)聘用。學(xué)校與教師簽訂聘用合同，雙方嚴(yán)格履行合同規(guī)定的權(quán)利義務(wù)。學(xué)校有權(quán)調(diào)整教職工的崗位，依據(jù)有關(guān)規(guī)定辭退或解除、終止聘用合同。
第十六條
學(xué)校加強(qiáng)教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。
第十七條
學(xué)校應(yīng)重視教師的繼續(xù)教育，做好校本培訓(xùn)，制訂教師培訓(xùn)計(jì)劃，積極為教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
第十八條
學(xué)校定期對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度進(jìn)行考核。考核以促進(jìn)教師的發(fā)展為目的，體現(xiàn)客觀、公正、公平、準(zhǔn)確。考核成績(jī)記入考核檔案，作為評(píng)定職稱、聘任上崗、晉升工資和實(shí)施獎(jiǎng)罰的依據(jù)。
第四章?學(xué)校的學(xué)生管理
第十九條
學(xué)校履行國(guó)家法律法規(guī)賦予的教育、管理、保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。教育學(xué)生履行受教育的義務(wù)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
第二十條
學(xué)生依法享有下列權(quán)利：
1.參加學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；
2.要求得到尊重，有權(quán)對(duì)個(gè)人隱私保密，要求公正評(píng)價(jià)學(xué)業(yè)成績(jī)和品行，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；
3.通過(guò)正常渠道向?qū)W校表達(dá)自己的意見和建議；
4.法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第二十一條
學(xué)生依法履行下列義務(wù):
1.遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)；
2.遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，預(yù)防不良行為、矯治嚴(yán)重不良行為，自我防范犯罪；
3.努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；
4.對(duì)與自己年齡、智力相適應(yīng)的行為負(fù)責(zé)。
第五章 校園環(huán)境及安全管理
第二十二條
學(xué)校的校舍、場(chǎng)地以及教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施的建造要符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
第二十三條
要加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)與治理。校園要凈化、綠化、美化、人文化，創(chuàng)建優(yōu)美、安全、文明、整潔的育人環(huán)境。
第二十四條
按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，學(xué)校建立健全安全制度，采取相應(yīng)的管理措施，預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患，保持設(shè)施、設(shè)備處于安全使用狀態(tài)。不得使學(xué)生在危及人身安全、危害健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。
西豐縣和隆滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)本學(xué)期縣教育局各部門工作部署，結(jié)合我校實(shí)際，以特色活動(dòng)為依托，發(fā)展和張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性為理念，扎實(shí)辦學(xué)。深化教育改革，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念，扎實(shí)做好學(xué)校基礎(chǔ)性工作，提高學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，從而全面提升學(xué)校整體工作水平為指導(dǎo)思想。
二、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
2、繼續(xù)推行“品經(jīng)誦典”讀書活動(dòng)。
3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，健全德育工作秩序。
4、繼續(xù)開展少先隊(duì)主題升旗儀式活動(dòng)，進(jìn)行主題教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5、全面完成西豐縣教育局文件相關(guān)工作要求。
6、加強(qiáng)矛盾糾紛的排查和處理。
三、主要工作及措施
（一）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
加強(qiáng)常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范運(yùn)行，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。
1、全面落實(shí)課程計(jì)劃，我們將按照國(guó)家課程計(jì)劃，完善課程管理，盡力開全課程。
2、備課
備課時(shí)要貫徹一種教學(xué)理念——“減負(fù)增效”。備課的目標(biāo)定位要面向全體學(xué)生，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)簡(jiǎn)明、實(shí)用、確保當(dāng)堂落實(shí)。備課時(shí)根據(jù)不同學(xué)段結(jié)合學(xué)生實(shí)際抓住預(yù)習(xí)這個(gè)突破口，切實(shí)加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo)，提高預(yù)習(xí)效率，不讓學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)，教師要教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，并且在備課中要有所體現(xiàn)。教學(xué)設(shè)計(jì)要層次清、環(huán)節(jié)完整，教學(xué)手段靈活多樣，力求課案一體。課后要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思。杜絕一句話反思，反思要切實(shí)有效，要求每位教師每月提煉一篇成功的教學(xué)反思。
3、上課
要求教師向40分鐘要質(zhì)量。為了提高課堂教學(xué)效率，增大課堂容量，各任課教師應(yīng)針對(duì)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)問題；要充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，在合作學(xué)習(xí)上下功夫，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)，有效地參與教學(xué)活動(dòng)。
注意教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫能力為目標(biāo)，做到精講精練，省時(shí)高效，使學(xué)生愛學(xué)喜學(xué)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
要保證教學(xué)時(shí)間，按時(shí)上下課，不遲到、不拖堂、不擅離課堂，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。學(xué)校將采取“推門查課”的形式，通過(guò)聽課、評(píng)課、指導(dǎo)課堂教學(xué)。
4、作業(yè)
主要是課堂作業(yè)。要求每位教師認(rèn)真做好作業(yè)批改、輔導(dǎo)工作。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)彈性作業(yè)，內(nèi)容要適當(dāng)；切實(shí)抓好學(xué)生的書寫，要求正確、工整、規(guī)范。作業(yè)要做到全批全改，批改細(xì)致，統(tǒng)一格式。特別對(duì)學(xué)困生要多一分耐心，多一點(diǎn)恒心，加強(qiáng)輔導(dǎo)，盡量縮小后進(jìn)生差距。
（二）、繼續(xù)推行“品經(jīng)誦典”讀書活動(dòng)及繼續(xù)開展“雙基”訓(xùn)練活動(dòng)
繼續(xù)開展“品經(jīng)誦典”讀書活動(dòng)和“雙基”訓(xùn)練活動(dòng)，彰顯閱讀特色。
1、創(chuàng)建閱讀特色環(huán)境。為適應(yīng)閱讀特色，在創(chuàng)建學(xué)校特色的過(guò)程中，建設(shè)一種能體現(xiàn)學(xué)校特色目標(biāo)的校園文化環(huán)境。積極發(fā)揮學(xué)校的墻飾、宣傳窗、板報(bào)、校園廣播等利于宣傳閱讀特色的設(shè)施，著力營(yíng)造一種濃郁、厚實(shí)的學(xué)校閱讀特色文化。
將讀書活動(dòng)滲透到學(xué)生每日的學(xué)習(xí)之中，并通過(guò)周檢測(cè)、月展示、“二課”等活動(dòng)，結(jié)合期中、期末考試進(jìn)行總體考量，加附加分“5分”。
2、在語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)學(xué)科中開展“雙基”訓(xùn)練，是我校重視對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握的有效途徑，通過(guò)每日每節(jié)課上前三分鐘的訓(xùn)練，結(jié)合不定時(shí)的達(dá)標(biāo)抽測(cè)，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，努力促進(jìn)我校教學(xué)成績(jī)的提高。
（三）、開展少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。
2、開展各種節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各中隊(duì)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。三月份開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神”班隊(duì)會(huì)；四月份開展“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)先輩精神”升旗儀式；五月份開展一次學(xué)習(xí)身邊榜樣為主題的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)；六月份開展一次“珍愛生命，預(yù)防溺水”安全教育宣傳活動(dòng)。
（四）、全面完成西豐縣教育局文件相關(guān)工作要求
1、明確責(zé)任分工，落實(shí)責(zé)任追究
（1）、建立健全學(xué)校安全網(wǎng)格化管理制度，形成校園安全齊抓共管的管理機(jī)制，全面落實(shí)學(xué)校安全管理主體責(zé)任，層層簽訂“安全目標(biāo)責(zé)任書”，全力構(gòu)建校園安全校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門抓落實(shí)，教職員工共同參與的全員安全工作格局。
（2）、加大學(xué)校安全工作經(jīng)費(fèi)投入，保證學(xué)校三防達(dá)標(biāo)，數(shù)量充足。每月至少召開一次安全例會(huì)，分析、研究、部署學(xué)校階段性安全工作，班子全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，各司其職，增強(qiáng)工作主動(dòng)性，認(rèn)真做好安全工作，落實(shí)安全工作責(zé)任。
2、建立安全制度，完善應(yīng)急預(yù)案
（1）、形成工作責(zé)任制度。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”、“網(wǎng)格化管理實(shí)施方案”，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)師生積極參與，共同做好學(xué)校安全工作。
（2）、落實(shí)定期檢排查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)”的工作思路，把檢、排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，學(xué)
校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
（3）、執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。堅(jiān)持每月安全報(bào)告制度，重大問題及時(shí)上報(bào)。學(xué)校每月月初上報(bào)安全隱患臺(tái)賬、每月25日前將《安全工作月報(bào)表》，均交校長(zhǎng)簽字蓋章確認(rèn)后報(bào)教育局備查。
（4）、規(guī)范檔案管理。學(xué)校安全檔案是學(xué)校安全工作真實(shí)具體的原始性記錄，安全檔案資料是研究處理問題、開展工作、領(lǐng)導(dǎo)決策以及實(shí)施學(xué)校安全工作目標(biāo)考核、追究事故責(zé)任的重要依據(jù)。要進(jìn)一步規(guī)范各類檔案資料的收存、歸檔工作，做到數(shù)據(jù)實(shí)、情況清、信息明、資料全。堅(jiān)決杜絕平日不存事后補(bǔ)、為迎接檢查而突擊造假的行為。
西豐縣和隆滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生籍管理辦法
為了更好地貫徹省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法，我校制定了小學(xué)學(xué)籍管理方案，以加強(qiáng)學(xué)籍管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化和信息化建設(shè)為目標(biāo)。
首先，我們要高度重視學(xué)籍管理工作，并嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門對(duì)加強(qiáng)學(xué)籍管理工作的規(guī)定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要分管學(xué)籍管理工作，教導(dǎo)處主抓，設(shè)立一名專職學(xué)籍管理員和一名計(jì)算機(jī)教師負(fù)責(zé)技術(shù)支持，班級(jí)主任協(xié)助落實(shí)，分工明確，各負(fù)其責(zé)。
其次，我們要統(tǒng)一管理，規(guī)范操作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)生學(xué)籍的建立和變動(dòng)學(xué)籍管理操作程序。學(xué)校負(fù)責(zé)建立學(xué)生學(xué)籍檔案，并在“學(xué)籍管理系統(tǒng)”錄入學(xué)籍信息，報(bào)教育局審核。
最后，我們要嚴(yán)格管理小學(xué)學(xué)籍檔案表冊(cè)，按照檔案管理的有關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，由學(xué)校永久保管。
西豐縣和隆滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校課程表（2023--2024學(xué)年度第二學(xué)期）
西豐縣和隆滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)教師工作考核評(píng)價(jià)方案
一、思想道德與履行職責(zé)（10分）
1. 遵守國(guó)家關(guān)于教育的法律法規(guī)。
2.愛崗敬業(yè)，師德師風(fēng)無(wú)不良行為，無(wú)體罰、變相體罰、侮辱學(xué)生人格、謾罵、猥褻學(xué)生等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)此項(xiàng)扣2分，如果事件被教育局確認(rèn)，取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。
3.沒有三亂現(xiàn)象。一旦發(fā)生并被教育局確認(rèn)，當(dāng)年取消各級(jí)各類評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。
4.認(rèn)真參加思想政治方面的學(xué)習(xí)會(huì)議，并認(rèn)真記錄。沒有記錄者扣1分，次數(shù)少扣0.5分。
5.本部門布置任務(wù)及所需材料等及時(shí)完成、上交。不完成扣1分，不上交者每次扣0.5分。
6.全校性大型活動(dòng)，不按時(shí)參加扣0.5分。無(wú)故不參加活動(dòng)的扣2分。
二、教學(xué)工作（35分）
1.工作量，滿工作量得4分，不滿工作量的扣2分。（滿工作量為8節(jié)）
2.掌握所任學(xué)科“課標(biāo)”，教材內(nèi)容。教導(dǎo)處在檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤扣0.5分。
3.備課數(shù)量足，能提前一周備課。少一節(jié)扣0.5分。
4.教案項(xiàng)目?jī)?nèi)容齊全，教學(xué)反思真實(shí)，及時(shí)。少一項(xiàng)或內(nèi)容不符扣0.5分。
5.教案中體現(xiàn)遠(yuǎn)教，電教手段使用，達(dá)到80%。按規(guī)定少一課時(shí)扣0.5分。
6.教學(xué)流程翔實(shí)，不寫成萬(wàn)能教案。不翔實(shí)，過(guò)簡(jiǎn)，或?qū)懗扇f(wàn)能教案扣1分。
7.教案書寫字跡工整，嚴(yán)禁抄襲他人教案。字跡酌情，發(fā)現(xiàn)抄襲他人教案扣1分。
8.按時(shí)候課，上課、下課，不隨意離開課堂。領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽查，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。
9.“課案相符”即上課內(nèi)容與教案相符合。聽課時(shí)檢查，課案不符一節(jié)次扣0.5分
10.不用舊教案上課，不上無(wú)教案的課。發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
11.作業(yè)量符合規(guī)定，作業(yè)批改及時(shí)。每科少一次扣0.5分，不及時(shí)一次扣0.5分。
12.無(wú)錯(cuò)批，漏批，作文“三批”全，評(píng)語(yǔ)恰當(dāng)，各科作業(yè)有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，批改時(shí)間。錯(cuò)批、漏批一處扣0.5分；作文“三批”不全或評(píng)語(yǔ)不恰當(dāng)扣0.5分；無(wú)鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)扣0.5分；無(wú)批改時(shí)間扣0.5分。
13.作業(yè)本整潔，齊全，封面標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，學(xué)生書寫工整缺一人扣0.5分，學(xué)生1/2以上不工整扣1分，作業(yè)本保管不好扣0.5分
14.聽課筆記按質(zhì)按量完成.少一次扣0.5分。
15.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記齊全，業(yè)務(wù)筆記少一次扣0.5分。
16.按時(shí)上報(bào)布置的各項(xiàng)材料，材料達(dá)到數(shù)量、質(zhì)量要求。不及時(shí)、達(dá)不到要求一次扣0.5，不上交扣2分.
17.制定并實(shí)施個(gè)人工作計(jì)劃，期末有總結(jié)。沒有不得分，每學(xué)年2次計(jì)劃，兩次總結(jié)，每缺一次（樣）扣0.5分
三、德育工作（25分）
1.班主任制定并實(shí)施各自班級(jí)德育工作計(jì)劃、期末總結(jié)。每學(xué)年的兩個(gè)學(xué)期，計(jì)劃、總結(jié)2次，缺一次扣0.5分。
2.教室和走廊文化、黑板報(bào)布置突出本班特點(diǎn)，專欄每?jī)稍赂鼡Q一次，并且按照規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，德育處定期檢查，少一次扣1分，少一項(xiàng)沒按照規(guī)定完成一次扣0.5分，以檢查記錄為準(zhǔn)。
3.家訪工作，能經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，適時(shí)進(jìn)行家訪。每學(xué)期家訪率班主任達(dá)到100%，課任達(dá)到50%，未達(dá)到扣1分。積極參加所在班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。無(wú)故不參加或與家長(zhǎng)發(fā)生矛盾每次扣1分。
4.學(xué)生值日、勞動(dòng)掃除等活動(dòng)。認(rèn)真參加各種活動(dòng)（包括兩操）起組織作用。認(rèn)真組織學(xué)生值日掃除、承擔(dān)臨時(shí)性勞動(dòng)任務(wù)。不參加或參加不起作用每次扣1分
5.上報(bào)材料及時(shí)、臨時(shí)性任務(wù)認(rèn)真完成。上報(bào)不及時(shí)，材料不足，臨時(shí)性任務(wù)沒按時(shí)完成，每次扣0.5分。
6.班級(jí)紀(jì)律管理嚴(yán)格，學(xué)生行為習(xí)慣好。班級(jí)紀(jì)律松散，學(xué)生有打架、罵人行為的，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。
7.少先隊(duì)、關(guān)工委、德研室、宣教中心部門布置的任務(wù)或臨時(shí)性任務(wù)，認(rèn)真完成，需要報(bào)送材料的及時(shí)報(bào)送，沒有完成任務(wù)，材料報(bào)送不及時(shí)，每次扣0.5分。
8.認(rèn)真記錄學(xué)生出勤情況。記錄沒跟上或不合實(shí)際，扣0.5分，沒有記錄扣2分
9.政治學(xué)習(xí)筆記按照規(guī)定完成，次數(shù)足，字跡工整。次數(shù)不足、字跡潦草扣0.5分，
10.《班主任工作手冊(cè)》記錄翔實(shí)，項(xiàng)目齊全，結(jié)合實(shí)際填寫。每學(xué)期末檢查，缺少一項(xiàng)扣0.5分。
四、安全教育工作（10分）
1.根據(jù)學(xué)校工作布置上好安全教育課。少一次扣0.5分
2.經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)生行為規(guī)范。少一次扣0.5分
3.認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的每次安全教育活動(dòng)，監(jiān)管有力。少一次扣0.5分
4.按時(shí)完成部門任務(wù)和臨時(shí)性任務(wù)，上報(bào)材料及時(shí)。沒完成任務(wù)，材料缺少、遲報(bào)，每次扣0.5分
5.無(wú)重大安全事故發(fā)生。
6.發(fā)生事故安全教育項(xiàng)不得分并取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。
五、考勤（10分）
1.考勤工作，曠工一次扣5分，事假一天扣0.5分，病假一天扣0.3分，擅離崗位扣5分。
2.請(qǐng)假3小時(shí)（包括3小時(shí)）以上為半天假，5小時(shí)以上為一天假。遲到、早退累計(jì)3次算一天事假。
注：此項(xiàng)滿分為10分，但此項(xiàng)如果扣分超過(guò)10分，則不封頂，從考核總分中繼續(xù)扣除，特殊情況除外。
六、 體衛(wèi)藝工作（8分）
1.積極參與體衛(wèi)藝相關(guān)活動(dòng)如創(chuàng)建、檢查、驗(yàn)收、競(jìng)賽等組織工作，不推諉，不敷衍，不折不扣地完成各項(xiàng)任務(wù)。積極參加，按時(shí)完成任務(wù)的得8分。無(wú)故推諉、敷衍的視情況一次扣2分。
七、工會(huì)工作（2分）
1、 積極參加工會(huì)組織的相關(guān)活動(dòng)，外出學(xué)習(xí)，積極完成工會(huì)布置的各項(xiàng)任務(wù)。無(wú)故不參加者扣2分，外出學(xué)習(xí)行動(dòng)不聽從指揮，一次扣2分。
西豐縣和隆滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
在西豐縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，建設(shè)一支師德修養(yǎng)高，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，教學(xué)技能全面，教學(xué)基本功過(guò)硬的教師隊(duì)伍，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平為主線，進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力水平。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、強(qiáng)化教師師德建設(shè)，建立一支愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
2、提高教師專業(yè)化能力水平，構(gòu)筑適應(yīng)新時(shí)期時(shí)代需求的教師隊(duì)伍。
3、強(qiáng)化骨干教師培養(yǎng)，加強(qiáng)“結(jié)對(duì)子互幫互助”活動(dòng)的實(shí)效性，促使教師提高基本素養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平。
三、開展各種教研活動(dòng)，深化師訓(xùn)工作
（一）、注重教師基本功培訓(xùn)
1、重點(diǎn)抓好三筆一畫一寫，寫好粉筆字、鋼筆字、毛筆字，畫好簡(jiǎn)筆畫，寫好教育課題。
2、開展青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用、課堂教學(xué)等方面的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。
（二）、注重教育科研能力的培訓(xùn)
1、召開科研課題寫作指導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)議，提高教師的科研興趣、課題研究能力、撰寫論文的能力。
2、由教務(wù)處牽頭，繼續(xù)配合實(shí)施公開課、示范課、研討課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，開展教學(xué)科研活動(dòng)，營(yíng)造教學(xué)相長(zhǎng)氛圍。
3、有計(jì)劃地選派部分教師外出到外校考察學(xué)習(xí)，回校后舉行匯報(bào)活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高全校教師的科研能力。
4、及時(shí)組織教師參加各級(jí)教育行政部門舉行的優(yōu)質(zhì)課，優(yōu)秀教案，優(yōu)秀教學(xué)論文，優(yōu)秀課件和教具的競(jìng)賽活動(dòng)。
5、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師不定期地輪流對(duì)全校教師教育新理念和新高考、新課標(biāo)的講座。
西豐縣和隆滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)物資采購(gòu)制度
一、采購(gòu)范圍與分類
本采購(gòu)制度適用于和隆小學(xué)所有教育教學(xué)、行政辦公、后勤保障等所需的物資采購(gòu)。根據(jù)物資的性質(zhì)和用途，采購(gòu)范圍可分為教學(xué)設(shè)備、辦公用品、體育器材、圖書資料、實(shí)驗(yàn)器材、后勤用品等多個(gè)類別。
二、需求確認(rèn)與申報(bào)
各部門在需要采購(gòu)物資時(shí)，應(yīng)首先進(jìn)行需求確認(rèn)，明確所需物資的種類、數(shù)量、預(yù)算等信息。然后，按照學(xué)校規(guī)定的程序和要求，填寫采購(gòu)申請(qǐng)表，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審核后提交給采購(gòu)部門。
三、供應(yīng)商選擇標(biāo)準(zhǔn)
在選擇供應(yīng)商時(shí)，我們將綜合考慮供應(yīng)商的產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、交貨期、售后服務(wù)等因素，優(yōu)先選擇具有良好信譽(yù)和穩(wěn)定供貨能力的企業(yè)。同時(shí)，我們將建立供應(yīng)商評(píng)價(jià)體系，定期對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行評(píng)估和審核，確保供應(yīng)商的持續(xù)合規(guī)性和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
四、物資采購(gòu)流程
采購(gòu)流程包括需求申報(bào)、審批、供應(yīng)商選擇、報(bào)價(jià)比較、談判、簽訂合同、發(fā)貨、驗(yàn)收、付款等環(huán)節(jié)。在整個(gè)流程中，我們將嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的程序和要求進(jìn)行操作，確保采購(gòu)過(guò)程的透明度和規(guī)范性。
五、合同簽訂與管理
在與供應(yīng)商簽訂合同前，我們將對(duì)合同條款進(jìn)行認(rèn)真審查，確保合同條款的合法性和合規(guī)性。合同簽訂后，我們將建立合同管理臺(tái)賬，對(duì)合同執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤和記錄，確保合同得到全面履行。
六、采購(gòu)執(zhí)行與監(jiān)督
在采購(gòu)執(zhí)行過(guò)程中，我們將嚴(yán)格按照合同約定進(jìn)行操作，確保采購(gòu)的物資按時(shí)、按質(zhì)、按量供應(yīng)。同時(shí)，我們將建立監(jiān)督機(jī)制，對(duì)采購(gòu)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和檢查。
七、質(zhì)量檢驗(yàn)與保障
在物資到貨后，我們將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)和驗(yàn)收。對(duì)于不符合質(zhì)量要求的物資，我們將及時(shí)與供應(yīng)商溝通并進(jìn)行退換貨處理。同時(shí)，我們將建立質(zhì)量保障機(jī)制，對(duì)采購(gòu)的物資進(jìn)行定期檢查和維護(hù)保養(yǎng)，確保物資的正常使用和延長(zhǎng)使用壽命。
西豐縣和隆滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)基本建設(shè)與維修制度
西豐縣和隆滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)的基本建設(shè)項(xiàng)目與維修工作首先需要制定詳盡的規(guī)劃，確保項(xiàng)目的必要性與可行性。所有項(xiàng)目需經(jīng)過(guò)學(xué)校內(nèi)部評(píng)估、預(yù)算審核以及上級(jí)教育主管部門的審批，確保項(xiàng)目符合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教育政策導(dǎo)向。
一、資金籌措與使用
項(xiàng)目的資金來(lái)源將通過(guò)政府撥款、學(xué)校自籌、社會(huì)捐贈(zèng)等合法渠道籌措。資金的使用將遵循專款專用原則，嚴(yán)格按照項(xiàng)目預(yù)算和工程進(jìn)度進(jìn)行支付，確保資金使用的透明度和規(guī)范性。
二、招投標(biāo)與合同管理
所有達(dá)到一定金額的建設(shè)與維修項(xiàng)目必須進(jìn)行公開招投標(biāo)，選擇有資質(zhì)、有經(jīng)驗(yàn)、信譽(yù)良好的施工單位。合同簽訂前需經(jīng)法律顧問審核，確保合同條款的合法性和利益保障。
三、建設(shè)施工管理
施工過(guò)程中，學(xué)校將指派專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，確保施工單位按照合同和規(guī)劃要求施工，保證施工進(jìn)度和質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)校將積極配合施工單位，協(xié)調(diào)解決施工中出現(xiàn)的問題。
四、質(zhì)量監(jiān)督與驗(yàn)收
項(xiàng)目完工后，學(xué)校將組織專業(yè)人員進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)，確保項(xiàng)目達(dá)到設(shè)計(jì)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。驗(yàn)收合格后，方可投入使用。對(duì)于不合格的部分，將要求施工單位整改直至達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
五、維修計(jì)劃與執(zhí)行
學(xué)校將定期對(duì)校園設(shè)施進(jìn)行檢查，根據(jù)檢查結(jié)果制定維修計(jì)劃。維修工作按照計(jì)劃進(jìn)行，確保設(shè)施的及時(shí)修復(fù)和正常使用。
六、維修資金使用
維修資金的來(lái)源和使用將參照建設(shè)資金的管理方式，確保專款專用，不挪用、不擠占。同時(shí)，學(xué)校將定期對(duì)維修資金使用情況進(jìn)行審計(jì)和公示，確保資金的合理使用和透明度。
七、維修效果評(píng)估
維修工作完成后，學(xué)校將組織人員對(duì)維修效果進(jìn)行評(píng)估，確保維修質(zhì)量達(dá)到預(yù)期效果。對(duì)于未達(dá)到預(yù)期效果的維修項(xiàng)目，將要求施工單位進(jìn)行返工或采取補(bǔ)救措施。
西豐縣和隆滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校資產(chǎn)管理使用制度
為了加強(qiáng)學(xué)校各類財(cái)產(chǎn)的管理力度，提高校產(chǎn)的使用率、完好率，真正做到：誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)使用、誰(shuí)保管，誰(shuí)損壞、誰(shuí)賠償，明確管理責(zé)任，特制定本制度，并于公布之日起執(zhí)行。
一、校產(chǎn)添置
添置學(xué)校固定資產(chǎn)根據(jù)教育教學(xué)工作的實(shí)際需要和學(xué)校財(cái)力，由總務(wù)處逐年添置，對(duì)于重大設(shè)備購(gòu)置須經(jīng)校委會(huì)討論決定，由總務(wù)部門具體實(shí)施。
二、校產(chǎn)領(lǐng)用與保管
1、低值易耗品實(shí)行領(lǐng)用登記，因破損而不能繼續(xù)使用的易耗品調(diào)換同類用品，原則上交驗(yàn)舊物，方可調(diào)換。
2、學(xué)校財(cái)產(chǎn)、物品實(shí)行分級(jí)管理。
三、 檢查時(shí)各部門外借的物品應(yīng)及時(shí)回收。
學(xué)校建立固定資產(chǎn)總賬，各室分別填寫，新置財(cái)產(chǎn)必須及時(shí)入賬，做好賬賬相符，賬物相符。
西豐縣和隆滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)食堂加工衛(wèi)生制度
一、食堂加工衛(wèi)生制度
1、規(guī)范食品加工操作流程。做到粗細(xì)分區(qū)、肉菜分開、生熟隔離、洗消嚴(yán)格。烹調(diào)加工所用原料應(yīng)新鮮， 烹調(diào)加工前認(rèn)真檢查食品質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題及時(shí)處理，不干凈的返回粗加工間重新處理。變質(zhì)、有毒有害或感官性狀異常的食品不選用、不切配、不烹調(diào)。
2、烹調(diào)食品，中心溫度達(dá)70℃以上，烹調(diào)后食品至食用的時(shí)間不超過(guò)2小時(shí)，且在≥60℃或≤10℃的條件下貯存。熟制品與食品原料或半成品分開存放，半成品與食品原料分開存放。
3、調(diào)料符合衛(wèi)生要求。調(diào)料應(yīng)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)異、雜物等及時(shí)篩選，禁止使用假冒偽劣調(diào)料。盛裝調(diào)料的容器清潔衛(wèi)生，使用后加蓋。工作結(jié)束時(shí)將調(diào)料全部收入調(diào)料盒中并加蓋存放。
4、非食品用原料嚴(yán)格控制禁止入內(nèi)，防止誤食引發(fā)食物中毒。
5、烹調(diào)人員上崗要更換清潔的工作衣帽，頭發(fā)不外露，烹調(diào)人員的手要經(jīng)過(guò)徹底清洗，工作時(shí)不許抽煙，戴飾品，不隨地吐痰和亂扔異物，有外傷炎癥者要包扎好傷口或暫時(shí)停止工作，或不直接接觸食品，不能穿工作服上廁所，不能用勺具直接品嘗烹調(diào)的食品。
6、烹調(diào)用具應(yīng)保持清潔，每次用完都要清洗，保持潔凈。灶房?jī)?nèi)工具應(yīng)專用，不能和粗加工間等部門合用。
7、工作結(jié)束后，工具、用具、容器、灶上、灶下、地面洗涮清掃干凈，做好烹調(diào)加工場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。
西豐縣和隆滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)防控傳染病工作應(yīng)急預(yù)案
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立防控傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)防控工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工：
組長(zhǎng)：馬明福
對(duì)學(xué)校防控工作負(fù)總責(zé)，具體落實(shí)人員分工、部門協(xié)調(diào)、信息報(bào)告。
副組長(zhǎng)：孫成武
協(xié)助組長(zhǎng)做好相關(guān)事務(wù)工作。
組員：領(lǐng)導(dǎo)班子成員 各年級(jí)班主任
盧沖：具體負(fù)責(zé)日?qǐng)?bào)告工作和師生及家長(zhǎng)的思想穩(wěn)定工作，統(tǒng)計(jì)及資料匯總。
全體班主任：具體負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生知識(shí)教育、學(xué)生晨檢及缺勤統(tǒng)計(jì)、學(xué)生突發(fā)事件處理及報(bào)告。
二、應(yīng)急制度與措施
1、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度：
非本校人員原則上一律不得進(jìn)入校門，確需進(jìn)入校園的，必須說(shuō)明原因并登記好姓名、來(lái)校事由、住址。家長(zhǎng)接送子女一律在校外等候。
2、嚴(yán)格信息報(bào)告制度：
學(xué)生缺勤情況實(shí)行每日一報(bào)制度：由班主任在早點(diǎn)名后向教導(dǎo)處匯報(bào)。
學(xué)生校內(nèi)身體不適情況（如發(fā)燒等）實(shí)行即時(shí)報(bào)告制度：由班主任或任課教師向教導(dǎo)主任匯報(bào)。
學(xué)校重要情況實(shí)行應(yīng)急程序報(bào)告制度：由校長(zhǎng)室向鄉(xiāng)政府和教育局相關(guān)科室、相關(guān)局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
3、嚴(yán)格應(yīng)急救治制度：
學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生身體異常情況，實(shí)行第一知情人負(fù)責(zé)制，即要求最先發(fā)現(xiàn)者必須做出相關(guān)處理措施，如：及時(shí)報(bào)告并協(xié)助送到醫(yī)院治療等。
4、 嚴(yán)格公共場(chǎng)所消毒制度：保證消毒藥品正規(guī)的進(jìn)貨渠道，嚴(yán)格按規(guī)范程序及藥品配制比例對(duì)學(xué)校公共場(chǎng)所進(jìn)行定時(shí)消毒。
西豐縣和隆滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案
一、學(xué)校消防安全事故的范疇：
學(xué)校消防突發(fā)事件是指學(xué)校校舍或?qū)W校建筑用房發(fā)生火災(zāi)或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失。
二、學(xué)校消防安全事故的處理原則：
根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)制定消防應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)持“預(yù)防為主，救人第一”的原則，定期進(jìn)行消防演練，提高全體師生的消防素質(zhì)。
三、預(yù)防措施
1.校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2.對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3.加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。
4.保持通道暢通，不亂堆雜物。
四、建立學(xué)校突發(fā)消防事件預(yù)警系統(tǒng)：
學(xué)校消防事件預(yù)警機(jī)制為：在“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”領(lǐng)導(dǎo)下的全員消防安全預(yù)警責(zé)任制，通過(guò)學(xué)校安全事故應(yīng)急通報(bào)程序，通報(bào)險(xiǎn)情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。學(xué)校突發(fā)消防事件的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持“教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)”的原則。
五、建立消防安全保障機(jī)構(gòu)。
學(xué)校消防指揮小組職責(zé)如下：
（1）、加強(qiáng)消防工作領(lǐng)導(dǎo)，健全消防工作組織，明確職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任心，完善各項(xiàng)措施的落實(shí)，保證在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)效益。
（2）、向全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育，開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練，提高師生的防范意識(shí)和基本技能。
（3）、搞好各項(xiàng)物資保障，提高設(shè)備、設(shè)施的消防狀況，落實(shí)滅火設(shè)施的配齊、強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
（5）、調(diào)動(dòng)各項(xiàng)積極因素，恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。